Projektové aktivity jsou zaměřeny především na vzájemné učení škol a pedagogů v oblasti čtenářské pregramotnosti

Doba projektu je od  1. 1. 2017 do 31. 12. 20.

Hlavní záměr projektu:

• Problém uchopení klíčových kompetencí v pedagogické praxi
• Klíčové kompetence – pregramotnost jako cíl vzdělávání
• Konkretizace výchovně – vzdělávacích cílů
• Řešení provázání klíčových kompetencí výchovně vzdělávacích cílů, cílů a obsahů tematických celků, plánů….

Cíle projektu:

• Vytvoření platformy pro pedagogy, kde by mohli předávat „příklady dobré praxe“

Ostatním pedagogům  z podpořených mateřských škol:

• Umožnit profesní i osobnostní rozvoj MŠ
• Vytváření portfolií pedagogů pod vedením supervizora, mentora, garanta
• Praktické řešení problematiky cílů vzdělávání
• Vytváření materiálů pro žáky se SVP
• Vytvoření webové platformy pro sdílení příkladů dobré praxe

Hlavní aktivity projektu:

• Společné odborné diskuse, předávání zkušeností dobré praxe
• Osobnostní rozvoj pod dohledem odborníka a kouče (zejména mentora)
• Záznamy (portfolio), podpůrné materiály, metodické listy….
• Přístup na web. projektu prostřednictvím kterého bude zajištěna diseminace inovativních postupů