Naše projekty

S programem pro rozvoj praktických dovedností – děti se seznámily s prací zahradníka a zjistily, co je „zahradnictví“. Vyzkoušely si mnoho zahradnických prací – rytí, kopání, práci s kolečky i lopatou, vozily materiál na kompost, pracovaly na záhoncích, vyzkoušely si výsev semínek.

Pravidelná návštěva také s dětmi ze speciální třídy Motýlek – dílnička je motivací k soustředění se na práci i pro děti s ADHD, PAS..

Procvičování logického myšlení zábavnou formou, posilování paměti, rozvoj koordinace oko-ruka, prostorové představivosti, jemné motoriky, spolupráce dětí v deskových hrách, soutěživost, radost z prožitku ze hry a úspěchu..

Procvičování „mensa“ dovedností ve třídě Sluníčko.

I ve speciální třídě Motýlek se zaměřujeme na Mensa aktivity. Děti pracují s nejrůznějšími stavebnicemi, pomůckami a hračkami.

Ve třídě Ptáček děti denně využívají hry a pomůcky, které podporují tvořivost, rozvíjí jemnou motoriku a procvičují myšlenkové operace. Děti si oblíbily „hříbečkovou“ mozaiku a také magnetickou skládačku.

Ve třídě Sluníčko mají děti nově k dispozici hru „Veselé sovičky“ a „Dřevěné navlékání – posloupnost“. Děti se učí rozvíjet zrakové vnímání a procvičují jemnou motoriku a koordinaci oko – ruka. Úkolem dětí je poskládat sovičku z jednotlivých dílků podle vzoru na kartě.

Ve spolupráci s rodiči proběhla koncem dubna soutěž o nejoriginálnější strom. Rodiče a děti ze všech tříd doma vytvořili spoustu krásných stromů z nejrůznější materiálů, barev a velikostí. Stromy nyní zdobí vnitřní prostory školy. Všem rodičům a dětem děkujeme za účast v soutěži.

Společně jsme opět zahradničili a zasadili si „kouzelné“ fazole. Děti si je odnesly domů a úkolem je pozorovat změny.

Nejmenší děti si s velikonoční tematikou procvičily zrakovou percepci a koordinaci oko-ruka. Úkolem dětí bylo přiřazovat vajíčka s obrázky do košíku podle správné barvy. Děti byly rozděleny do skupin a byly vedeny ke spolupráci. Aktivita děti bavila a děti ji zvládly.